在過去的2011年里，金輝船廠堅持以“安全第一、預防為主、發現隱患、立即治理”的安全生產方針，牢固樹立安全發展理念，以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產，較好地控制了各類生產安全事故，為構建和諧平安企業作出了積極貢獻。
一、深化全員安全評價，注重安全教育培訓
金輝船廠不斷創新和完善安全評價的方法和內容，建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制，把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識等作為安全評價的內容，預知預控，提高了安全評價的系統性和有效性，使全體職工的自主參與程度、安全管理水平得到了明顯提升。特別注重教育培訓，包括對新舊班組人員、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育，努力提高各類人員的安全素質。采用不定期組織全體員工觀看安全教育影片，組織以安全生產法則為內容的有獎猜謎活動，粘貼安全標語以及一些專業培訓課程，使全體員工深入了解安全的法律法規，提升員工的安全文化素質。
二、加強現場督導工作，狠抓隱患排查治理
2011年，金輝船廠修造船生產訂單較多，生產任務重，造成生產場地不足、作業施工場地分散、施工作業點多等問題，增加了安全生產的困難，尤其是增加了現場督導的困難。針對這一實際情況，并結合各部門的工作需求，通過優化檢查人員和細化現場督導分工，認真落實執行本廠制定的《現場安全文明生產管理細則》，現場督導人員對照適用的法律法規和規程標準，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，發現隱患及時發出《隱患整改通知書》，要求相關部門或班組進行整改。安全質檢部專業人員對整改情況進行監督、指導、檢查和考核，為安全生產提供專業保證。現場督導不走過場，不留盲區、死角，治理不留后患，做到責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。
三、抓好班組日常管理、把握四個關鍵
班組是安全生產的基層單位，船廠結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，提高職工的自我保護意識和能力，抓好四個關鍵： 一是抓好關鍵時間（下班、節假日、加班等職工易造成疲勞極限的時間）；二是抓好關鍵部位（船舶艙室內作業）的安全，使其時刻處在監控狀態；三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全；四是抓好關鍵人員的安全，對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓，重點教育。
四、建立考核機制，落實安全責任
公司與各部門層層簽訂安全生產目標管理責任書，各部門行政“一把手”是安全生產的第一責任人，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的部門和個人，一律不得參加評先，實行對安全獎懲的兌現和發放都與安全責任人考核結果掛勾。設立安全模范班組獎，對安全目標、安全事故、“三違”現象、事故部門主要領導、責任區領導、安全員加大考核力度，并加大對違規違章的治理力度，嚴格執行現場開取“違規單”制度。鼓勵職工提合理化建議，同時對工作責任心強、發現較大事故隱患、避免事故發生的有功人員，給予一次性50—100元獎勵，特殊情況由安質部通報嘉獎。提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“廠部統一領導、部門全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡，做到領導強化、任務細化、措施硬化、工作深化，促進了各級安全生產責任的落實。
“寧為安全操碎心，不讓事故傷職工”是公司領導對安全生產工作的根本要求和出發點。船廠是高危行業，公司一直把安全生產工作放在重要的議事日程中，始終堅持把讓全體員工“高高興興上班來，平平安安回家去”作為安全生產的最終目標。
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